第29节（3 / 3）

听他对弟子的要求，吴老大夫心里一动。

自从上次见了谢景行恢复后的模样，又从谢定安那里知晓他的神异之处，吴老大夫就一直惦记着。

这时他倒是觉得谢景行很符合祝世维的期望，能被神仙看重，定然聪慧；弄出奶粉本是满足自己所需，又抓住时机将方子卖出，解了家里困境，足显机智；同时又能坚守底线，面对别人所求，没有因对面是富贵人家就狮子大开口，而是选择坦诚，老实道出方子简单，让买家出价。

两边都是他的好友，若是能让一个好友之子成为另一好友的弟子，也是一桩美事。

吴老大夫当即便向祝世维推荐谢景行，还对他说了谢景行种种不凡之处。

祝世维心知吴老大夫不会诓骗他，更不会夸大其词，听后也起了心思，“那孩子真有这般神异？”

“我治疗几年也不见他好转，却在一日间从呆傻变得聪颖，还能知晓别人见所未见、闻所未闻的奇异事物，不是神仙传授，还能是什么？”吴老大夫虽然自认医术比不上师兄，却是不比其他人差，不可能有什么人在这么短的时间治好谢景行。

祝世维生了念头，这次吴老大夫来看望谢定安，他协同屿哥儿跟着来了周家村，想看看谢景行是否真如吴老大夫所言。

一个呆傻之人突然变好，还勉强说得通，可在无人教授的情况下，面对难题，乍然间便能得出答案，决然不寻常。

祝世维对谢景行和屿哥儿之间的往来洞察秋毫，不露辞色，只又问屿哥儿：“屿哥儿，学过《增广贤文》了吗？”

屿哥儿听见熟悉的东西，眼睛又亮了起来，“学过了。”这个他不怕考，他早已背得滚瓜烂熟。

《增广贤文》一入耳，谢景行便明了，他的某位穿越前辈，看样子是将华夏的启蒙读物也一同带了过来，就是不知科考用的四书、五经，有没有一起过来？

也不清楚那老祖宗是跟他一样胎穿过来，然后将这些东西默背出来，还是带着这些东西，一起身穿过来的。

那边祝世维已经又问出了问题，“既已是学过，那‘近水知鱼性，近山识鸟音。易涨易退山溪水，易反易复小人心。’后面两句是什么？”

屿哥儿自信地背诵：“是‘运去金成铁，时来铁似金。读书须用意，一字值千金。’”

背完后，屿哥儿神情自若地看向祝世维。

祝世维点点头夸奖道：“不错！”

屿哥儿得了夸赞，嘴角抿出一丝笑容，又用亮晶晶的目光看向谢景行。

谢景行懂了他未说出口的希望，便冲他竖起了大拇指。

屿哥儿歪歪头，自己也跟着竖起右手大拇指，伸到面前看了看，疑惑地问：“这是什么意思？”

谢景行一怔，原来大炎朝还没有这个手势吗？“这个动作表示你很厉害。”看几人都看向他，谢景行解释道。

屿哥儿听完后，眼神里流露出一丝满足之色，又将伸出的拇指对准谢景行，说：“谢哥哥也很厉害。”

之后又朝向祝世维，“祝爷爷，还要考吗？”

祝世维点点头，“‘夫业每荒于嬉而必精于勤’后接什么？”

屿哥儿方才还信心满满，此时却又呆呆地看着祝世维没说话，为什么这句他没记住，可是他明明将《增广贤文》全默过，甚至连释义都记得一字不落。

谢景行看着屿哥儿越来越茫然无措，祝世维却根本没看他，而是一脸兴致盎然地看着方安成，他又开始被羊溜着跑，禁不住说：“祝老伯，你是不是考错了，这句话是出自《圣谕广训》，屿哥儿许是还没学过。”

屿哥儿赶忙说：“我没学过这个。”难怪他没印象，原来根本就不是《增广贤文》里的内容。

祝世维装作恍然大悟地模样，“是，我一时忘记了。”

看来是个庸师，以后可别误人子弟才好。

谢景行垂眼看着身前乖巧可爱的屿哥儿，心生怜惜，跟着这么个老师学习，以后被教坏了可咋整？

祝世维总算是找到话头，问：“小郎君同哪位夫子学习的？”细瞧着他说：“小郎君看着才十来岁，都已经学习《圣谕广训》了，看来小郎君的师长对你期望甚高啊。”

谢景行愣怔一瞬，没有回答，而是反问：“原来小哥儿也需要读《圣谕广训》吗？”他总不能回答是因为他上辈子打工太累，不小心在语文课上睡着了，老师罚他全文背诵的吧。